تهتم المملكة العربية السعودية في قطاع التعليم بخلق جيل واعٍ ومتعلم، ولإنهاء نسبة الأمية في البلد أحدثت وزارة التربية والتعليم 201 مدرسة جديدة للبنين والبنات في مدن وقرى مختلفة بعد تشكيلها فريق عمل من الوزارة لدراسة طلبات إحداث المدارس التي رفعت من إدارات التربية والتعليم وفق الضوابط المقررة من اللجنة العليا لسياسة التعليم، وكذلك رغبة منها في أن تتم دراسة هذه الاستمارات في وقت مبكر وتكون مبنية على بيانات ومعلومات من واقع المدرسة.
وذلك بعد أن وافقت الوزارة على 201 طلب من ضمن 691 من طلبات الإحداث الواردة من إدارات التربية والتعليم، وشملت الموافقة على إحداث مدارس في 39 قرية و162 مدينة في محافظات مختلفة من المملكة، مشيرة إلى أن طلبات إحداث المدارس المرفوعة من إدارات التربية والتعليم انخفضت في العام الحالي عن الأعوام الماضية، وذلك بسبب الإجراءات المتبعة في ضوابط إحداث المدارس، إضافة إلى أن دراسة الاستمارة أصبحت أكثر دقة وواقعية وظهور نتائج دراسة الطلبات في وقت مبكر، كما شددت على صرف النظر عن طلبات فتح المدارس في المواقع غير المعتمدة من وزارة الداخلية وعدم إقامة مدارس في المواقع التي عليها إشكالات أو يسبب وجودها إقامة هجر جديدة.
من جهة أخرى اعتمد وزير التربية والتعليم الأمير خالد الفيصل قراراً بضم 180 مدرسة صغيرة إلى مدارس مجاورة لها في 35 إدارة تعليمية مختلفة مع التأكيد على ضرورة توفير النقل المدرسي للأعداد القليلة المقيدة من الطلاب والطالبات في تلك المدارس.
وذلك بعد أن وافقت الوزارة على 201 طلب من ضمن 691 من طلبات الإحداث الواردة من إدارات التربية والتعليم، وشملت الموافقة على إحداث مدارس في 39 قرية و162 مدينة في محافظات مختلفة من المملكة، مشيرة إلى أن طلبات إحداث المدارس المرفوعة من إدارات التربية والتعليم انخفضت في العام الحالي عن الأعوام الماضية، وذلك بسبب الإجراءات المتبعة في ضوابط إحداث المدارس، إضافة إلى أن دراسة الاستمارة أصبحت أكثر دقة وواقعية وظهور نتائج دراسة الطلبات في وقت مبكر، كما شددت على صرف النظر عن طلبات فتح المدارس في المواقع غير المعتمدة من وزارة الداخلية وعدم إقامة مدارس في المواقع التي عليها إشكالات أو يسبب وجودها إقامة هجر جديدة.
من جهة أخرى اعتمد وزير التربية والتعليم الأمير خالد الفيصل قراراً بضم 180 مدرسة صغيرة إلى مدارس مجاورة لها في 35 إدارة تعليمية مختلفة مع التأكيد على ضرورة توفير النقل المدرسي للأعداد القليلة المقيدة من الطلاب والطالبات في تلك المدارس.
