mena-gmtdmp

وزارة التعليم تؤكد استعدادها لتطبيق الاختبارات الختامية في الابتدائية والمتوسطة

وتضمَّن التوجيه اعتماد تطوير التقويم المستمر للصفوف الدراسية من الثالث إلى السادس الابتدائي عبر اختبارات ختامية في نهاية الفصل الدراسي لمواد محددة.
وسيكون تقويم أداء الطالب في المرحلة المتوسطة تقويماً مستمراً، وختامياً في مادة لغتي الخالدة فقط
3 صور

أعلنت ابتسام الشهري، المتحدثة الإعلامية باسم وزارة التعليم للتعليم العام، استعداد الوزارة لتطبيق الاختبارات الختامية في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة في الفصل الدراسي الحالي بعد صدور قرار الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، وزير التعليم، بتطوير المادة الخامسة من لائحة تقويم الطالب في هاتين المرحلتين.

وقالت الشهري في تصريح إعلامي: إن "وزارة التعليم بصدد إصدار تعميم تفصيلي لإدارات التعليم، تبيِّن فيه الجوانب التفصيلية والإجرائية لكل مادة وردت في اللائحة على حدة". لافتةً إلى وجود لجان تعمل بالتنسيق بين الوزارة وإدارات التعليم لسرعة الإنجاز، وبدء تطبيق الاختبارات الختامية بوصفها إحدى أدوات التقويم المستمر في نهاية الفصل الدراسي الحالي "الأول"، وتشمل ثماني مواد للمرحلة الابتدائية من الصف الثالث إلى السادس، ومادة "لغتي" في المرحلة المتوسطة.

يشار إلى أن توجيه وزير التعليم جاء بناءً على قرارٍ من مجلس الوزراء بالموافقة على تفويضه صلاحية تعديل اللائحة، إلى جانب ما أسفرت عنه اجتماعات مديري التعليم في المناطق والمحافظات لتطوير لائحة تقويم الطالب، وسعي الوزارة إلى تحسين مستوى أداء الطلاب في الاختبارات الوطنية والدولية.

وتضمَّن توجيه وزير التعليم حينها اعتماد تطوير التقويم المستمر للصفوف الدراسية من الثالث إلى السادس الابتدائي عبر اختبارات ختامية في نهاية الفصل الدراسي لمواد العلوم الشرعية "التوحيد، الفقه والسلوك، الحديث والسيرة"، واللغة العربية، والرياضيات، والعلوم، والدراسات الاجتماعية، والمواطنة، بينما يُقوَّم أداء الطالب تقويماً مستمراً في بقية المواد، وفقاً لمستويات الأداء.

وسيكون تقويم أداء الطالب في المرحلة المتوسطة تقويماً مستمراً، وختامياً في مادة لغتي الخالدة فقط، وتُخصَّص 100 درجة لكل مادة موزعة بالتساوي بين الفصلين، وتستمر الاختبارات الفصلية والنهائية لبقية مواد المرحلة المتوسطة كما هو معمول به مسبقاً دون حدوث أي تغييرات.